قصة رقمية بعنوان التهور في القيادة اعداد المتدرب / عائض علي عسيري
اشراف أ.د. حسين عبدالباسط
السبت، 29 نوفمبر 2014
.jpeg)
الخميس، 27 نوفمبر 2014
الأربعاء، 26 نوفمبر 2014
الأحد، 23 نوفمبر 2014
الجمعة، 21 نوفمبر 2014
مهارات في الثقافة الإعلامية - تصميم عبدالرحمن علي حمياني العمري
مهارات في الثقافة الإعلامية من كتاب ( الثقافة الإعلامية في سنوات المدرسة من الروضة إلى الصف الثاني عشر ) للمؤلف فرانك بيكر - تصميم عبدالرحمن علي حمياني العمري ( فوتو ستوريPhoto Story 3 ) - برنامج مراكز مصادر التعلم الفصل الدراسي الأول لعام 1435هـ - جامعة جازان .
الخميس، 20 نوفمبر 2014
الأحد، 16 نوفمبر 2014
احصائية بعدد مشاهدات مدونة مقرر إنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها حتى 16 نوفمبر 2014م
اركان الصلاة
برنامج مصادر التعلم بجامعة جازان - عمادة خدمة المجتمع و التعليم المستمر - لعام 1435-1436هـ الفصل الدراسي الاول
اعداد المتدرب / عبدالله سعيد آل هادي اشراف الاستاذ الدكتور / حسين عبد الباسط
اعداد المتدرب / عبدالله سعيد آل هادي اشراف الاستاذ الدكتور / حسين عبد الباسط
الأربعاء، 12 نوفمبر 2014
الهدف الذكي - أساسيات وضع الهدف الذكي
 |
| الهدف الذكي |
السبت، 8 نوفمبر 2014
خريطة ذهنية عن المعلم الناجح
ضمن متلطلبات مقرر إنتاج الوسائل
تم إنتاجها باستخدام برنامج (iMind Map)
إعداد : سالم مسفر آل كزمان (201515231)
تم إنتاجها باستخدام برنامج (iMind Map)
إعداد : سالم مسفر آل كزمان (201515231)
المناطق الإدارية في المملكة العربية السعودية
المناطق الإدارية في المملكة العربية السعودية
للمعلم/ عبدالله سعيد آل هادي
علامات الإعراب الأصلية والفرعية - فيديو - تصميم عبدالرحمن حمياني
فيديو تعليمي من تصميم المتدرب عبدالرحمن علي حمياني العمري - إشراف الدكتور حسين عبدالباسط -
علامات الإعراب الأصلية والفرعية .
الخميس، 6 نوفمبر 2014
الثلاثاء، 4 نوفمبر 2014
.jpeg)
الاثنين، 3 نوفمبر 2014
الأحد، 2 نوفمبر 2014
خريطة ذهنية في علامات الإعراب الأصلية والفرعية
خريطة
ذهنية في علامات الإعراب الأصلية والفرعية - اللغة العربية - مقرر الصف الأول
ثانوي ( النظام الفصلي )
تصميم المتدرب : عبدالرحمن علي حيماني العمري .
إشراف الأستاذ الدكتور / حسين عبدالباسط .
فروع علم الأحياء
برنامج مصادر التعلم بجامعة جازان عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر 1435-1436 هـ الفصل الدراسي الأول
اعداد المتدرب / عائض علي عسيري
اشراف / د حسين عبدالباسط
رسمة تعليمية عن مهارات التفكير الإيجابي
تصميم : عبدالرحمن علي حمياني - إشراف الأستاذ الدكتور حسين عبدالباسط
الثلاثاء، 28 أكتوبر 2014
خصائص عملية اتخاذ القرار
خصائص عملية اتخاذ القرار بواسطة برنامج Edrw max مقرر انتاج الوسائل التعليمية بإشراف الاستاذ الدكتور حسين عبدالباسط / برنامج مصادر التعلم الفصل الدراسي الأول العام 1435/1436 هـ
الاثنين، 27 أكتوبر 2014
خريطة ذهنية عن الصفات الخلقية للمعلم
خريطة ذهنية تم انتاجها باستخدام برنامج iMind Map 7 تشرح الصفات الخلقية للمعلم ، وعرضت ضمن مقرر المدخل للتدريس لطلاب الدبلوم التربية العام في جامعة جازان لعام 1435 هـ 1436 هـ الموافق 2014م / 2015 م ...
من إعداد
ا.د حسين محمد أحمد عبد الباسط
كلية التربية بقنا - جامعة جنوب الوادي
الاثنين، 2 يونيو 2014
الاثنين، 26 مايو 2014
الأحد، 25 مايو 2014
قصة رقمية بعنوان ( رحلة الحج ) مختصرة في ست شاشات فقط
قصة رقمية بعنوان ( رحلة الحج ) مختصرة في ست شاشات فقط
الجمعة، 23 مايو 2014
الجمعة، 16 مايو 2014
رابط يوتيوب قصة رقمية ببرنامج (فتوستوري) وبواسطة برنامج ( كام تاسيا )
http://www.youtube.com/watch?v=GAYeDxJflf8&feature=em-upload_owner-smbtn
الأربعاء، 14 مايو 2014
الأحد، 11 مايو 2014
الجمعة، 9 مايو 2014
+%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF.jpg)
الاثنين، 5 مايو 2014
السبت، 26 أبريل 2014
الجمعة، 25 أبريل 2014
الأربعاء، 23 أبريل 2014
الأحد، 20 أبريل 2014
السبت، 19 أبريل 2014
قصة رقمية قطرة الماء
الجمعة، 18 أبريل 2014
الافكار التي تدعم زيادة العينات
من الافكار التي تدعم زيادة العينات في مركز مصادر التعلم :
1 - تواصل إدارة المدرسة ممثلة في أمين مركز مصادر التعلم مع الإدارة التعليمية ممثلة في قسم التجهيزات المدرسية للحصول على احتياج المركز من العينات المناسبة للمرحلة التعليمية.
2- الاستفادة من موجودات المختبر المدرسي من العينات عند الحاجة.
3 - على أمين مركز مصادر التعلم تنسيق الجهود مع إدارة المدرسة لدعمه مالياً ومعنوياً لتوفير ما يحتاجه المركز من العينات
4- تعاون أمين مركز مصادر التعلم مع زملائه المعلمين في توفير احتياج المركز من العينات.
5- على أمين مصادر التعلم استغلال أعضاء جماعة المصادر من الطلاب وأولياء أمورهم في الحصول على ما يحتاجة المركز من العينات قدر الإمكان.
6- التعاون أمين مركز المصادر مع زملائة أمناء المصادر في المدارس الاخرى من حيث تبادل الخبرات واستعارة بعض العينات عند الحاجة.
7 - على أمين مركز مصادر التعلم استغلال الانشطة والمشاركات المدرسية الداخلية والخارجية من رحلات وغيرها في تجميع العينات التي يحتاجها المركز قدر الامكان. إعداد / عبدالرحيم احمد العاطفي
دبلوم مصادر التعلم
1 - تواصل إدارة المدرسة ممثلة في أمين مركز مصادر التعلم مع الإدارة التعليمية ممثلة في قسم التجهيزات المدرسية للحصول على احتياج المركز من العينات المناسبة للمرحلة التعليمية.
2- الاستفادة من موجودات المختبر المدرسي من العينات عند الحاجة.
3 - على أمين مركز مصادر التعلم تنسيق الجهود مع إدارة المدرسة لدعمه مالياً ومعنوياً لتوفير ما يحتاجه المركز من العينات
4- تعاون أمين مركز مصادر التعلم مع زملائه المعلمين في توفير احتياج المركز من العينات.
5- على أمين مصادر التعلم استغلال أعضاء جماعة المصادر من الطلاب وأولياء أمورهم في الحصول على ما يحتاجة المركز من العينات قدر الإمكان.
6- التعاون أمين مركز المصادر مع زملائة أمناء المصادر في المدارس الاخرى من حيث تبادل الخبرات واستعارة بعض العينات عند الحاجة.
7 - على أمين مركز مصادر التعلم استغلال الانشطة والمشاركات المدرسية الداخلية والخارجية من رحلات وغيرها في تجميع العينات التي يحتاجها المركز قدر الامكان. إعداد / عبدالرحيم احمد العاطفي
دبلوم مصادر التعلم
قصة رقمية جديدة بعنوان ( مملكة النمل )
قصة رقمية بعنوان مملكة النمل ...
اتمنى ان تنال استحسانكم واعجاب الدكتور حسين حفظه الله
الخميس، 17 أبريل 2014
خرائط ذهنية تم إعدادها خلال التدريب الميداني ليوم الخميس الموافق 17/6/1435 باشراف الدكتور حسين عبدالباسط
كان التدريب الميداني لهذا اليوم الخميس
الموافق 17/6/1435 بمدرسة ابن باز المتوسطة باشراف الدكتور الفاضل حسين عبدالباسط حيث تم التدريب على تصميم وتطبيق الدروس بالاستراتيجيات المختلفة للتدريس واضافة اسلوب الخرائط الذهنية للدرس ، حيث قام كل متدرب باختيار درس لتصميمه كل على حسب تخصصه ودعمه باستخدام الخرائط الذهنية , فكل الشكر والتقدير لدكتورنا الفاضل حسين عبدالباسط على جهوده الكبيرة معنا وتوجيهه ومتابعته المستمرة لنا , كما لا ننسى امين المصادر المبدع الاستاذ ناصر البهلكي على تعاونه وجهوده معنا, وهذه بعض الخرائط الذهنية التي تم تصميمها من قبل المتدربين
الأربعاء، 16 أبريل 2014
الاثنين، 14 أبريل 2014
افكار لزيادة العينات في مركزالمصادر وبعض طرق حفظها وتنظيمها واستخدامها
الصورة بالاسفل هي اجابة على السؤال الذي طرحه الدكتور حسين عبد الباسط ضمن مقرر
( انتاج الوسائل التعليمية واستخدامها في مراكز المصادر )
والسؤال هو/ اطرح اكبر قدر من الافكار التي تدعم زيادة عدد العينات داخل المركز وكيفية
حفضها وتنظيمها وطرق استخدامها ؟
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)