مدونة مقرر إنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها: فبراير 2012

الأربعاء، 29 فبراير 2012

الحديث للصف الاول متوسط الفصل الثاني

الدكتور حسين . لك كل التقدير والاحترام

هذا هو عرضي في البرنامج . اتمنى ان ينال على اعجابكم وشكراً

المتدرب : يوسف علي حمدي مسائي شعبة أ

الواجب الاول في برنامج الايدروماكس

سعادة الدكتور حسين حفظه الله قمت بإعداد تلخيص لكتاب أساليب التربية الاسلامية للمؤلف عبدالرحمن البابطين - كلية التربية جامعة الملك سعود ..

ولك خالص تحياتي .. المتدرب / جابر علي عبدالله الحربي الفترة المسائية الشعبة ( أ )

برنامج الايدرو ماكس

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته...........وبعد

اقدم لكم هذا العمل المتواضع عن برنامج الايدرو ماكس واتمنى ان ينال حسن رضاكم

هذا العمل عن مقرر الرياضيات بالصف الثاني ثانوي الفصل الثاني

منهج للعلوم لطارق راشد الحارثي

الى الدكتور الفاضل هذه اعادة للواجب بعد التعديل عليه ومسح الكتابات الظاهرة على الرسمة الاولى

مشاركة في اعداد منهج التوحيد لصف الثاني الابتدائي ببرنامج ايدرو ماكس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
تحية للدكتور حسين عبدالباسط ولجميع الزملاء
واليكم مشاركتي في برنامج ايدرو ماكس .
ارجو ان تنال استحسانكم

السلا م عليكم ورحمة الله وبركاته تحية تقدر للدكتور حسين عبد الباسط وللزملاء في دبلوم مصادر التعلم

التكليف الأول وهو انتاج الرسوم بستخدام برنامج ادرو ماكس...

تقبل مني هذا العمل كبداية... والله الموفق

أخوكم بندر صميلي منهج لغتي للصف الاول الابتدائي

الثلاثاء، 28 فبراير 2012

أقسام الكلام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اتمنى قبول هذه المشاركة البسيطة

في منهج لغتي الصف الرابع

ولك مني جزيل الشكر والعرفان

أ/ طارق محمد حمد حمدي

دبلوم مصادر تعلم مسائي الشعبة ( أ )

هذا هو التكليف الفردي ....

هذه مشاركتي أرجو ان تنال استحسانكم وهي من كتاب فقه السلوك للصف الثاني الابتدائي
من المعلم المتدرب / يحيى عبده غروي
دبلوم مصادر التعلم / الشعبة ب / مجموعة علي بن أبي طالب

تطبيق لبرنامج أدرو ماكس . راشد بن جابر عقدي

الرسم التوضيحي لمحتوى مقرر الدراسات الأدبية للمرحلة الثانوية

نظام المقررات

واجب مادة انتاج الوسائل التعليمي (فردي)

مع الشكر والتقدير للدكتور حسين علي جهوده الملموسة في كلية المجتمع سواء في خدمة الطالب أو الكلية ووفقه الله لكل خير واصلح له ذريته

التجويد - الصف الرابع (تحفيظ) - الفصل الأول

المصادر التقليدية ( مجموعة الطليعة )

تاريخ المملكة العربية السعودية صف ثالث متوسط

تاريخ الصف الثالث المتوسط ثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني

الاثنين، 27 فبراير 2012

جغرافية شبه الجزيرة العربية

هذه مشاركة بعنوان جغرافية شبه الجزيرة العربية - للصف الخامس الابتدائي ( بنين ) أرجو ان تنال استحسانكم

إعداد / عبدالله نمازي

الأحد، 26 فبراير 2012

السلوك المهذب الجزء الثاني الفصل الاول (سلسلة الخريجي التعليمية )

السبت، 25 فبراير 2012

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دكتور حسين هذه مشاركة مبدئية فقط وسوف يكون لنا مشاركات اخرى أكثر دقة واتقان بإذن الله

مونتاج أحمد محمد أحمد راعي

الدكتور حسين وفقك الله هذا العمل لمادة الفقه والسلوك الصف الخامس

الفصل الدراسي الأول يشمل المحتوى كامل ...

محمد مطهر - استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم (3): برمجيات إدارة المحتوى - المجموعة المسائية (أ)

الجمعة، 24 فبراير 2012

مع الشكر واتقدير للدكتور الفاضل / حسين عبد الباسط

هذه مشاركتي الاولى بعنوان

مكونات الحاسب الالي - باستخدام برنامج Edraw Max 5

المشاركة الأولى مع الشكروالتقدير للدكتور حسين

شكر للأ ستا ذ حسين

شكرا للدكتور حسين عبد الباسط الذي شجعنا علي مثل هذه الأ عمال

خطوات رسم خريطة عقلية Mind Map لأحد الموضوعات الدراسية باستخدام Edraw Max :

رسم خرائط العقل يتطلب تدوين الفكرة المركزية في منتصف الشكل، والتفكير في الأفكار الجديدة ذات الصلة والتي تشع من المركز. ومن خلال التركيز على الفكرة الرئيسية أكتب بكلماتك الخاصة الأفكار المنبثقة من الفكرة الرئيسة، بحيث تظهر كفروع خارج دائرة الفكرة الرئيسة، وعليك البحث عن روابط بين هذه الأفكار الفرعية، وللوصول إلى خريطة عقلية قوية تساعد على فهم وتذكر المعلومات الجديدة عليك الاسترشاد بما يلي :

1. البحث عن العلاقات : من خلال استخدام الخطوط والألوان والأسهم والتفريعات أو أي شكل أخر يظهر الروابط بين الأفكار المتولدة في خريطة عقلك. وهذه العلاقات قد تكون مهمة لك في فهم المعلومات الجديدة أو في بناء خطة منظمة لمقال جديد. وبإضفاء طابعك الشخصي على الخريطة من خلال رموزك وتصميماتك الخاصة، سوف تتمكن من بناء علاقات بصرية وذات مغزى بين الأفكار ، والتي سوف تساعد على التذكر والفهم.

2. الرسم على ورقة غير مخططة: وبسرعة ودون التوقف، ودون تقييم أو تعديل سيشجعك على التفكير الخطي، وفكرة رسم خرائط العقل هي التفكير بشكل إبداعي وبطريقة غير خطية. حيث هناك متسع من الوقت لتعديل المعلومات في أي وقت لاحق ، ولكن المهم في هذه المرحلة هو الحصول على كل أكبر عدد من الأفكار المخزنة في خريطتك العقلية . فأحيانا فكرة واحدة من هذه الأفكار قد تصبح مفتاحك لمعرفة لهذا للموضوع.

3. كتابة الأفكار الرئيسية : بعض الطلاب يجدون أن استخدام الحروف الكبيرة يشجعهم على تذكر وفهم النقاط الرئيسية. والحروف الكبيرة هي أيضا أسهل في قراءة الرسم التخطيطي.

4. ضع الفكرة الرئيسية في وسط الخريطة العقلية: معظم الطلاب يجدون من المفيد لهم تدوير الصفحة بحيث تصبح في الوضع الأفقي ، وكتابة الفكرة الرئيسة في وسط الصفحة ، وهذا يعطي فرصة اكبر للحصول على اكبر عدد من الأفكار التي تشجع من المركز.

5. ترك مساحات فضاء من الصفحة : فالخرائط الذهنية الأفضل هي التي يمكن إضافة بعض الأفكار إليها عبر الزمن. فبعد الرسم الأول للخريطة الذهنية ربما ترغب في تسليط الضوء على بعض الأشياء، أو إضافة معلومات أو أسئلة حول الموضوع حتى وقت الامتحان. لهذا السبب إنه من الأفضل ترك مساحات فارغة من الصفحة لإضافة المزيد فيها فيما بعد.

د. حسين محمد أحمد عبد الباسط

عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر – جامعة جازان

كلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادي